Foto: Katito Carvalho
Rede municipal reúne mais de 30 mil alunos e aposta em robótica, idiomas, atividades culturais e acompanhamento socioemocional
Celebrado nesta segunda-feira (11/8), o Dia do Estudante também é uma oportunidade para olhar para as transformações que vêm acontecendo dentro das escolas. Em Maricá, a rede municipal atende mais de 30 mil alunos em mais de 90 unidades, contemplando desde a Educação Infantil até o Ensino Médio, além de modalidades destinadas a jovens, adultos e idosos.
Nos últimos anos, a proposta educacional do município passou a incorporar novas experiências de aprendizagem. A Educação Integral ganhou espaço nas matrizes curriculares e passou a reunir, ao lado das disciplinas tradicionais, atividades relacionadas à tecnologia, cultura, idiomas e desenvolvimento socioemocional.
Tecnologia chega à rotina dos estudantes
Entre as iniciativas que fazem parte dessa transformação está o ensino de robótica, atualmente desenvolvido em aproximadamente 50 unidades da rede municipal. A proposta aproxima os estudantes da tecnologia de maneira prática e estimula habilidades que podem ser utilizadas dentro e fora da sala de aula.
Ao mesmo tempo, Maricá mantém projetos que aproximam os alunos da literatura, das artes e de diferentes manifestações culturais. Entre eles estão a Festa Literária Internacional de Maricá (FLIM) e o Festival Estudantil de Artes de Maricá (Festart).
Essas atividades ajudam a ampliar as experiências dos estudantes e criam novas possibilidades de participação na vida cultural da cidade.
Educação Integral vai além da sala de aula
Para o secretário de Educação, professor Rodrigo Moura, a proposta de Educação Integral considera diferentes aspectos da formação dos alunos e não se limita ao desempenho acadêmico.
Segundo ele, o modelo busca trabalhar dimensões como desenvolvimento intelectual, físico, emocional, social, ético, cultural, ambiental e tecnológico. A ideia também é aproveitar diferentes espaços e experiências existentes no território para ampliar as oportunidades de aprendizagem.
Dessa forma, a escola passa a ser vista como parte de uma rede maior de formação, na qual diferentes atividades e experiências podem contribuir para o desenvolvimento dos estudantes.
Acolhimento também faz parte da aprendizagem
Outro ponto presente nas ações da rede municipal é o acompanhamento socioemocional. Em Maricá, equipes multidisciplinares formadas por psicólogos, assistentes sociais, terapeutas ocupacionais e psicopedagogos atuam junto às unidades de ensino.
O trabalho inclui rodas de conversa, oficinas e outras atividades de acolhimento. A iniciativa busca criar espaços de diálogo e atenção às diferentes necessidades encontradas no ambiente escolar.
Ensino de idiomas aproxima estudantes de outras culturas
O contato com outros idiomas e culturas também ganhou espaço nas escolas municipais. O projeto Maricá Interfronteiras está presente em dez unidades e promove atividades relacionadas a diferentes países, incluindo Chile, Alemanha e México.
A rede também conta com duas unidades que oferecem o Liceu, com cursos de idiomas destinados a estudantes, servidores e moradores.
Já no Centro de Educação Pública Transformadora (CEPT) Leonel de Moura Brizola, os alunos têm a oportunidade de estudar mandarim. A iniciativa integra a proposta de Educação Trilíngue e amplia o contato dos estudantes com uma língua e uma cultura diferentes.
Educação acompanha diferentes fases da vida
A rede municipal de Maricá não se concentra apenas na formação de crianças e adolescentes. O município também oferece Educação de Jovens e Adultos (EJA) e mantém a Escola de Idosos.
Com isso, as oportunidades de aprendizagem alcançam diferentes públicos e fases da vida. A proposta reforça a educação como um processo contínuo, que pode acompanhar o cidadão em diferentes momentos de sua trajetória.
Resultados também são acompanhados pela rede
Entre os indicadores apresentados pela Secretaria de Educação estão os resultados de Maricá no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025, além da redução da evasão escolar e do reconhecimento de políticas municipais voltadas à alfabetização na idade certa.
Para o secretário Rodrigo Moura, os resultados são fruto de um trabalho construído ao longo do tempo e que envolve diferentes integrantes da comunidade escolar.
Segundo ele, os avanços estão relacionados à participação de profissionais, estudantes, famílias e demais integrantes da rede, além do investimento contínuo e do planejamento das políticas públicas educacionais.
Neste Dia do Estudante, as iniciativas mostram que a educação municipal vem incorporando novas ferramentas e experiências para complementar o ensino tradicional. Em Maricá, tecnologia, cultura, idiomas e acolhimento passam a fazer parte de uma proposta que busca ampliar as possibilidades de formação dentro e fora das escolas.
